1、一、树立以学生为中心、老师为主导和学生为主体的教学思想。

2、二、克服照本宣科,灌输式的陈旧教学模式。


4、四、营造良好的课堂氛围,开展平等对话,重视老师与学生互动。

5、五、具体操作方法。时常关注社会热点,积极从网络上获取有用信息。

6、精心设计平时试题和实践题,突出能力素质的培养。


7、让学生在课堂教学过程中潜移默化地提高自己,主动把自己培养成为有用的人才,达到思政课培育人才的目标。

1、一、树立以学生为中心、老师为主导和学生为主体的教学思想。
2、二、克服照本宣科,灌输式的陈旧教学模式。
4、四、营造良好的课堂氛围,开展平等对话,重视老师与学生互动。
5、五、具体操作方法。时常关注社会热点,积极从网络上获取有用信息。
6、精心设计平时试题和实践题,突出能力素质的培养。
7、让学生在课堂教学过程中潜移默化地提高自己,主动把自己培养成为有用的人才,达到思政课培育人才的目标。