小学语文中“的、地、得”怎样区分

时间:2026-02-18 18:34:48

1、    为了让孩子能理解”的、地、得“的用法,我专门整理了一下,分享给大家。

2、  “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语(名词)

如:

美丽的花

青青的草

蓝蓝的天

白白的云

火红的云

可爱的宝宝

美丽的世界

“地”后面跟的都是表示动作的词或词语(动词)

如:

认真地做操

专心地上课

大声地笑着

疯狂地跑着

努力地学习

生气地说着

慢慢地变化

“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语(动词),后面跟的都是形容事物状态的词或词语(形容词)

兔子跑得快,

毛毛虫爬得慢,

竹子长得快,

大树长得高,

清晨起得早,

今天晚餐吃得多,

时光过得快

3、《的、地、得、小口诀》

 名词前面“白勺”“的”

 动词前面“土也”“地”

 形容动后“双人”“得“

小学语文中“的、地、得”怎样区分

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